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然要按照之前的教程继续上课。

    “老师,汤老师昨天上课上到了第四十六页!”有学生举手积极的回答许娇娇。

    许娇娇翻开?英语课本?第四十六页:“谢谢这位同学。那?好,就请大家翻开?英语课本?第四十六页,我们今天学习……”

    许娇娇轻松驾驭老师的角色,简单的顺着课本?的内容开?始讲课。

    许娇娇的英语词汇量是很丰富的,讲课时,知道很多学生会听不懂,也会把课本?上的内容掰开?揉碎的讲,同时还会增加一些其他的句子内容,好让大家更容易理解学习。

    班级里的学生发现,许老师讲的英语课,不管是单词也好,还是一句对话,都好像要简单容易懂。

    许娇娇提倡互动式的教学方式,知道很多学生不喜欢学英语,很大的问题和毛病是因为不敢开?口讲英语。

    英语不管说?得好与不好,是否带着口音,但前提是得敢讲出口,很多人学英语的通病就是怕讲错,不好意思开?口。

    许娇娇觉得自己既然教英语,那?就有义务领着学生主动开?口学。

    很快,书本?上的内容讲完,许娇娇看了眼时间?,一节课还剩小?二十分钟。

    “既然还没到下课时间?,那?这样,我们来做个小?游戏。”许娇娇站在讲台上拍了拍手。

    “大家之前都学过背过各种的单词,平时日常见过的小?动物,吃过的水果也有印象,今天的游戏我们就比水果和动物的单词。”

    许娇娇开?始和学生们说?规则,前后两桌并成一组。

    “你们八个人为一小?组,哪一组说?出的单词最多,这八颗奶糖就奖励给他们。”许娇娇学习秦正烨的奶糖诱惑。

    八个人,哪一组赢了,就能一个人得到一颗奶糖。

    有了奶糖作为奖励,这些学生应该会很积极配合游戏吧!

    “哇!”果然学生们听到奖励奶糖时,眼睛都亮了。

    “那?给大家五分钟的时间?讨论?,你们可以把记得的单词写下来,等会英语书要收好,你们每一组说?出的单词,重复是不算的,只有哪一组先?说?出来的词汇才算。”许娇娇看手表开?始计时。

    班级里前后桌的同学都开?始热闹讨论?起来。

    八颗奶糖的诱惑还是很大的,无论?家里条件好的还是不好的,都对这八颗奶糖势在必得,毕竟靠自己能力赢来的奖励总是比较美味的。

    “好了,五分钟讨论?结束,先?从?这边这一组开?始。”许娇娇拿着粉笔询问。

    “谁先?来说?第一个单词?”

    “老师,我我我……”第一组的几个同学都积极举手。

    “好。”许娇娇点了最快举手的小?男孩。

    “苹果。”男孩激动的站起来说?。

    “苹果的英文?怎么说?也要说?出来的哦!”许娇娇笑。

    “apple。”

    “很好,下一组继续。”许娇娇点头示意。

    这样的测试单词其实很简单,一开?始的同学举手都很积极,可慢慢到后面,大家就没那?么积极,甚至没什么人举手了。

    这些单词又不能重复,每一组说?出一个单词,转一圈回来,学生们就开?始抓耳挠腮了。

    许娇娇拿着粉笔速度的刷刷刷写单词,才短短十分钟时间?,下面的学生彻底犯了难。

    许娇娇也没想到,他们记得的英语词汇量会这么少。

    “怎么办?谁还记得有什么单词呀?大家快想啊!”赵星佑很着急的抓脑袋。

    赵星佑很喜欢甜的东西,对那?八颗奶糖简直不要太?期待了。

    秦嘉树混在这群十岁左右的四年级学生当中,小?家伙一直很安静,全程眼神崇拜的看着许娇娇。

    “啊,动物还有野猪,猪是pig的话,那?野猪是怎么读的?野pig?野的英语怎么念啊?”赵星佑问周围的几个同学,急得快哭了。

    他们这一组现在就说?了一个水果的单词而已,其他的想到的、知道的几乎都被说?过了。

    “?”同组的几个人都沉默了。

    显然赵星佑是会找难题的,野猪?野pig?

    “是wild boar!”秦嘉树听不下去,安静的小?孩开?口说?出野猪的英语读法。

    “什么?”赵星佑疑惑看秦嘉树。

    “野猪,英文?念wild boar。”

    “小?树你竟然知道野猪怎么念,你也太?厉害了?”赵星佑很兴奋,又怕被发现找英语老师的儿子作弊,就低声怂恿后桌的同学举手站起来说?。

    “老师。”十岁的小?胖子试探的举起手说?了野猪的单词。

    “哇哦,很厉害,野猪,发音也很标准。”许娇娇开?口夸,顺便用?粉笔在黑板上写下单词,也解释了野猪的读法。

    全班同学看向小?胖子时的目光都是惊叹加崇拜的。

    在这个所有人都安静,想不出其他单词的时候,小?胖子举手说?出野猪时,大家自然震惊。

    “嘿嘿。”站起来说?野猪单词的小?胖子抓抓后脑勺,不大好意思的憨笑坐下。

    “大家多发散思维想想,谁还知道不一样的单词吗?水果其实有很多种,动物也不少呢!”

    赵星佑他们那?组的单词加上秦嘉树说?的只有两个,勉强排第三,第一组开?始的比较幸运,比其他人多了一个单词。

    可能最先?说?占了优势的缘故。

    “小?树,你还知道什么单词吗?快教我们。”赵星佑发现秦嘉树会的英语比他们都多时,八个比秦嘉树大五六岁的同学就开?始认真请教。

    秦嘉树面对着八张期待的脸,很无奈的叹口气,却也还是配合着帮忙作弊。

    “有蝴蝶呀!你们说?蝴蝶。”

    “对对对有蝴蝶,还有蜻蜓!可是,蝴蝶和蜻蜓怎么说??”赵星佑问。

    “……”

    虽然蝴蝶和蜻蜓的英文?比较复杂,可秦嘉树还真的知道,许娇娇教他的英语都是随时随地的,想到了某个东西,看到某个动物她都会来一句那?种。

    秦嘉树之前跟许娇娇上山时学过一次,记性好,一次就学会了。

    “老师。”八个中的女生听秦嘉树说?了蝴蝶后,勇敢的举起手。

    “老师,蝴蝶,butterfly。”

    “对,恭喜你们这一组,说?出三个单词了。”许娇娇继续在黑板上写出蝴蝶的单词。

    这会儿赵星佑他们这一组和第一组并排第一,其他组也可以后来居上,但这两组获胜的机会最大。

    秦嘉树又说?了蜻蜓的单词。

    许娇娇一开?始还没注意到,当赵星佑他们组说?出蜻蜓的英文?单词后,她就发现了秦嘉树帮忙作弊的情况。

    “大家得靠自己的实力获胜,不可以作弊哦!”秦嘉树的存在就是赵星佑他们的作弊利器。

    八位同学闻言都害羞的低下头,他们也没想到,他们作为大哥哥大姐姐,结果会的英语单词还比不过秦正烨这个没上学的四岁小?孩。

    人类的智商可真是参差不齐。

    但因为他们多说?了一个蜻蜓,最后比赛还是陈星佑他们那?一组赢了。

    许娇娇提醒后也不好再当着全班同学的面戳穿他们,不希望自

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