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闻心小说www.wenx.net提供的《你听见冬日落雨》17-20(第4/6页)
带迷蒙雾汽的双眼透出不舍。
“我都没有喝到。”
莫寻鹤挑眉，单手揽住她的腰往上提，哄着她“乖，等上完课再喝。”
……江月停不自在的揉揉嘴角，看向墙上挂着的时钟，“好晚了，我要回去。”
莫寻鹤顺着她的视线同样看过去，“嗯”一声，眸光渐深，似乎也松了口气，拍拍她的背，“去吧。”
这么，他这么干脆的吗？
江月停忽而生出不满，她慢吞吞退步，走到门口时下定决心般，转过身朝人勾勾手。
莫寻鹤站直身子，堪堪交叠几秒的长腿重新放下，几步过去，站定在她面前。
江月停拉着他的衣摆，眨眼，“明天，要不要去看我上课？”
淡色暖光映照于她的眼中，莫寻鹤习惯性的低头靠近她，闻言有瞬间的停滞，他很快调整好，才问道：“我也可以进去吗？”
江月停没发现，不自觉晃着手，“可以呀，霜白姐说她老公以前也去看过她上课。”
“而且明天有好多人呢。”
莫寻鹤很喜欢她无意中或者下意识的小动作，就像此刻，自上而下的角度让她的眼睛看起更圆，好像比盘盘的眼睛还要亮。
挺翘的鼻子底下是他尝过的唇，连她自己都没意识到自己微微撅起的嘴。
而方才掌在他肩头维持平衡的手，正怯怯又乖巧的拉着自己。
莫寻鹤柔下声音，也学着她的动作，穿进去勾住她的指弯，低声问：“要是别人问我，我就说是你的家属？”
话音刚落，江月停就感受到原本被勾住的食指没了力道。
她看到了莫寻鹤将五指分开，不由分说地扣进去，变成十指相握的状态。
“可以吗，女朋友？”
温热的掌心比她烫得多，不讲理地燎开她的理智，随着传递过来的亲密，江月停眼神躲闪着，似乎还不能适应这样的称呼。
好半晌才回道：“可以的吧。”-
江月停重新洗漱过，躺回床上时仍觉得能闻到若有似无的酒香，把被子折叠起来按住脑袋。@无限好文，尽在晋江文学城
强制自己放空脑袋的短短几分钟里，她发现自己并不能做到。
脑海里不断播放着今晚莫寻鹤的所有动作与说过的话。
救命，呜。
她好像完全抵抗不了他，总是被他随随便便的一句话哄得晕头转向。
这正常吗？这不正常吧。
她居然连“男朋友”都说了出来，那下一步是不是连别的称呼都会喊出来，她会吗？
啊，不应该问她，应该让莫寻鹤注意点分寸，不要一直不讲理的往她面前钻。
她望着天花板出神，最后实在忍不住，拨给了池和景。
“如果是要说你和莫老板的故事，那就拜拜。”池和景早有预料般开口。
把江月停即将脱口的话结结实实堵了回去。
顿时臊眉耷眼地出现在视频界面里，“明天的课程你准备得怎么样了呀？”
池和景教的是语文，安排在早上第三节课，正是学生精力最集中最好的时刻，能安下不少心。
池和景长吁出一口气，“就那样吧，反正准备也准备得够多了，就等看明天现场的效果了。”
江月停点点头，想起来问，“我记得我们学校上传到网站的录课也是这样重要的时候录下来的，明天我们的也会被传上去吗？”
池和景回忆了番，“你等等啊，我去翻翻学校的账号。”
江月停缩小视频界面，也去A站搜索学校名字，果然跳出来好几年前的录课视频。
其中还有何霜白上过的课，连同几个她没见过的老师，也许已经退了休吧。
她慢吞吞划着，听到池和景说：“我觉得会，你看原先的视频都已经糊掉了，还有好多马赛克。”
“主任这段时间就忙着录课教室里面的设备，都换成新的了呢，我看他那样子肯定不会漏掉这次的。”
“啊，那岂不是我们这回讲课的所有状态都得传到网上呀。”
池和景“嘿”了声，“放心啦，我试过观课室的设备，拍出来挺好看的。”
江月停没憋住笑，“什么呀，原来你关心的是这个。”
“当然，而且你可别小瞧这一回，要是得到认可，对咱们以后的工作升职也有一定作用的。”
说着，她还告诉江月停自己刚从别人哪里套出来的消息，“而且我告诉你哦，明天那位慈善家会来，咱们可不能露怯哦。”
江月停点点头，表示知道了，也不再多说什么，她看池和景说话这会儿已经困的泪花都出来了。
“先去睡觉吧，明天见。”
池和景挥手拜拜：“好，晚安。”
重新回归安静，江月停起床简单收拾了下桌子，重新检查了遍明天要带去学校的资料。
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最后关掉大灯，只打开床头那盏台灯，幽黄暖光投映在瓷白的脸上，落下半扇睫影，时而煽动着。
宛如刚破茧的蝴蝶，挣脱沉重束缚，微微抖着翅，意识到它自此开启新的天地遨游。
不是错觉
30号那天刚好在周五, 早上基本是语数英的课，下午才轮到她。
江月停站在专门上公开课的教室里，正对面便是有着巨大透明玻璃的观课室, 黑压压坐满了人。
观课室里面的每一个人都穿着正式，尽管她听不见里面的声音, 但隔着透明玻璃投射过来的目光众多，且无一不带上了打量评判的意味。
江月停在心底给自己打气。
学生们陆续进场, 蓝白相间的学院校服看上去青春活力, 江月停环顾一圈，等上课铃打响, 正式开始。
她来之前换上了前段时间准备好的傣族孔雀演出服，化了与之相配的妆容，为的是以更自信的状态呈现出更好的课堂效果。
身后的白板播放的视频算是初步导入，娓娓道来的温柔嗓音让学生听得入神, 滴溜圆的眼睛围绕着江老师的走动转着。
学生们分坐两侧凳子，带着江月停前些日子组织大家做的自制乐具。
各个挺直肩背，跟着老师的节奏晃悠小沙锤，卯足了劲儿要让老师看见自己的努力。
而他们也知道身后有许多领导老师在观看，江月停刚一抛出问题, 底下个顶个的活跃发言。
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江月停去侧边的钢琴处, 示范歌曲演唱。
时长一分半的歌曲是她个人能力的展现，剩下三十多分钟便是学生的主场。
江月停站在讲台上，没有桌台遮挡，孔雀装扮有利于帮学生身临其境的进入本曲情境。
纤瘦皓白的手臂随着歌曲上扬又弯曲, 启唇吟唱：“金孔雀, 轻轻地跳”
学生同样抬起手腕，学着老师的动作一起唱。童音通过收音设备传至身后的观课室。
莫寻鹤坐在角落里, 两侧为了照顾后面看不清的人，装上了实时转播屏，可以播放白板上的内容，也能拉近老师的舞蹈动作。
莫寻鹤低头解锁手机，对准屏幕拉近镜距拍下好多张。
自制乐具派上用场，学生右手握着小槌，等适应后，齐齐卡着节奏歌唱：“傣家的竹楼……”
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