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闻心小说www.wenx.net提供的《穿到六零边疆当校长》140-150(第7/20页)
油印材料上扫过，脸上扯出一个笑, “小舒啊，干劲十足是好事，但也别太累着。这手册初稿能这么快出来，你是头功。”
舒染这才抬眼，笑了笑，“组长过奖了，是大家共同努力的结果。”她语气平和，听不出太多情绪。
李卫国在她旁边的椅子坐下，缸子往桌上一放，“刚才我去局长那儿汇报工作，局长还特意问起手册的进展，很是关心。看来咱们指导小组这开局，打得不错。”
他话锋一转，状似随意地问，“《边疆教育报》的胡主编那边不是也给你来信了么，到时候也可以在他那边发发力。”
舒染心下明了。她放下校样，拿起王娟给的那杯水，焐着有些发凉的手指，“是，胡主编对咱们基层扫盲的一些做法很感兴趣。”
“哦？这是好事啊！”李卫国眼睛一亮，“你的文章要是真的能在上面成功发表，那是给我们整个V城教育局，还有咱们指导小组脸上增光。你可得好好写，需要什么材料，组里全力支持。”
“谢谢组长。”舒染点头，“我想着不能光讲成绩，也得实事求是地反映些困难。”
李卫国脸上的笑容淡了点，“困难嘛，当然可以提，但要注意分寸。主要还是突出成绩，展现我们在艰苦条件下的奋斗精神。毕竟，现在各方面都讲究个风向。”他意味深长地看了舒染一眼。
“我明白。”舒染垂下眼睫，看着杯中袅袅升起的热气，“会把握好的。”
正说着，门口传来一个爽利的声音，“哟，都在呢？李组长，舒老师！”
是教研室的刘惠，她手里拿着份报纸，风风火火地走进来，脸上带着兴奋，“快看！咱们舒老师的大作，上报了！头版！”
办公室里顿时一静。李卫国率先反应过来，一把抓过报纸，“我看看！”
舒染心脏微微一跳，虽然早有预料，但真看到自己的名字印在头版显著位置，标题下方，还配发了一小段编者按，肯定其来自基层的宝贵经验与深入思考，她还是有些激动。
王娟凑过去看，发出一声低低的惊呼，“真的是头版！舒老师，你真厉害！”
李卫国快速扫过文章内容，脸上的表情有些复杂。他抬头看向舒染，语气比刚才更热络了几分，“小舒啊，你这可是不鸣则已，一鸣惊人！头版文章，还有编者按，这分量可不轻！局长知道了肯定高兴！”
刘惠与有荣焉地拍着舒染的肩膀，“我就说舒老师是有真本事的！这篇文章写得多实在，句句都说在点子上，不像有些人，尽会唱高调。”
她的目光意有所指地瞟了李卫国一眼。李卫国假装没看见，呵呵笑着，“是啊，小舒这次可是给我们小组，给我们局里争了大光。得庆祝庆祝！晚上我请客，咱们去食堂炒两个小菜！”
“组长破费了。”舒染脸上适时露出一点恰到好处的腼腆和喜悦，“文章能发出来，离不开组织的培养和同志们的帮助。”
她心里清楚，这篇文章的发表，意味着她不再仅仅是一个有经验的基层工作者了，而是在更高层面的舆论场上，有了一个属于自己的发声筒。这会带来机遇，也必然伴随着更多的关注，乃至风险。
下午，消息就传开了。不断有人到指导小组办公室来，名义上是找李卫国谈工作，目光却都不由自主地往舒染这边瞟，说着恭喜和佩服的话。舒染一一客气回应，态度既不拿乔，也不过分热络，处理得滴水不漏。
快下班时，资料室的张雅琴悄悄过来，塞给舒染一小包用油纸包着的杏干，“快尝尝，这杏干甜得很。舒老师，文章我仔细看了，写得真好，尤其是那个生存教育先行，我们资料室整理各地汇报材料，最深的感觉就是这个，肚子都填不饱，哪有力气学文化？你说到根上了。”
舒染接过杏干，低声道谢，“张姐过奖了，我只是把看到的情况写出来。”
张雅琴压低声音，“不过，你也得当心。你这文章，等于是在说现在有些扫盲工作脱离实际。有些人面上夸你，背地里不知道怎么想呢。”
舒染心中了然，点点头，“谢谢张姐提醒，我心中有数。”
下班后，舒染没有立刻离开。她将办公室仔细打扫了一遍，又把明天要处理的文件归置好。
窗外，天色渐渐暗下来，V城的灯火次第亮起，比不上大城市，却也有一种边疆特有的宁静。
她独自走在回宿舍的路上。文章发表带来的兴奋已经沉淀为一种清醒。从这一刻起，她站到了一个更显眼，也可能更风口浪尖的位置。
走到楼道里，一股暖意扑面而来。刘惠正在炉子边炒菜，见她回来，扬声道：“正好，吃饭！今天可得给你加个餐，庆祝庆祝！”
张雅琴也从里屋出来，笑着摆碗筷。
看着眼前热腾腾的饭菜和两位邻居的笑脸，舒染心底一暖。在这个远离故乡和熟悉人群的地方，这点滴的温情显得格外珍贵。
晚饭后，她坐在书桌前，铺开信纸，准备给陈远疆写信。笔尖在纸上顿了顿，最终只落下数语：
“远疆：见信好。我一切安好，工作确有进展，近日有一篇关于边疆教育的小文章见于报端，算是阶段小结。知你任务在身，不必挂念。望你一切顺利，保重。舒染。”
她将信纸折好，装入信封。
如今的她已不再是那个初来乍到的需要抓住一根浮木的穿越者了。
*
文章发表后的效应在接下来的几天里持续发酵。
局长在全局工作会议表扬了舒染，称其“立足基层，思考深入，为全局争得了荣誉”。这使得舒染在局里的地位变得有些微妙。李卫国表面上对她更加客气，甚至有些工作会主动询问她的意见，但舒染能感觉到，那客气底下藏着一层隔阂与打量。
这天下午，舒染被叫到局长办公室。
局长姓韩，，此刻正低头翻阅着舒染之前提交的那份报告。
见她进来，韩局长合上了报告，抬起头，脸上看不出什么表情。“舒染同志，”他开口，声音平稳，“你的报告很详细，也很敢写。”
舒染心头微紧，面上不动声色，“局长，我只是把实际情况和我们在基层摸索出来的土办法，做了个汇总。”
“土办法？”韩局长微微挑眉，拿起桌上的《边疆教育报》，点了点舒染那篇文章，“你这土办法可是上了头版的。里面提到的生存教育先行，文化教育跟进，理想教育引领，这个提法，很有见地。不是闭门造车能想出来的。”
他话锋一转，语气沉了些：“不过，舒染同志，你也应该清楚，你报告里提到的这些困难，比如师资力量薄弱，教材脱离实际，特别是红星岩教学点暴露出来的问题，有些同志可能会认为，这是给我们边疆教育工作抹黑。”
舒染迎着他的目光，没有躲闪：“局长，我认为，发现问题，解决问题，才是真正的对工作负责。掩盖问题，等到小毛病拖成大窟窿，那才是最大的失职。红星岩的问题，恰恰说明我们的工作方法需要改进，需要更贴近实际。我的报告里，也针对这些问题，提出了具体的改进建议。”
韩局长沉默了片刻。
“你说得对。”他终于再次开口，语气里多了一丝不易察觉的赞许，“掩耳盗铃要不得。这份报告我会如实转呈上去。你的这些办法，我看很有推广的价值。”
他身体微微前倾，压低了声音：“下个月的全疆教育工作交流会，规格很高，听说部里也会来人。我们局这个名额，我决定派你去
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