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    黎尧被一吓,连忙低下头,用试卷挡住脸。

    “……我的未来……我……”

    他拿着试卷,因为旁边就是开着的门,还能听见隔壁班在读外语。

    风轻轻的。

    “我。”

    他突然直起了身子,开口道:“我是个胸无大志的人。”

    同学们笑了。

    被这么一笑,好像轻松了不少,他也不继续去分辨作文上的那些字了,自由发挥道:“我希望我的未来是平淡的,或者平凡、平常……随便怎么形容。”

    “反正就是那样的日子,我小时候就没有职业理想,就想和我哥一起过,别人都想当警察呀科学家呀,我说我要当我哥的跟屁虫,因为以前大人都说我是我哥的跟屁虫。”

    “也许有人会说,真是没出息,真窝囊,一点抱负都没有,不是在浪费人生吗。”

    “可是,我不愿意。”

    央鸣专注地看着讲台上的黎尧。

    “我一点也不想要惊险刺激的、曲折动人的冒险,我就想平平无奇的过一辈子,如果能那样就好了。”

    “这哪里是记叙文呀……”底下有人小声说。

    “为什么喜欢平淡呢?”还有女生问道。

    黎尧看了她一眼,想了想,说:“你们都知道那句话吧,就是什么,认知就像小圆,未知的部分是圆外,知道的越多,未知就越多。”

    “有的人呢,选择继续扩大自己,也有的人选择不再前进,这里的圆我觉得不仅仅是知识,也可以指经历、财富……什么什么的。不能说哪种选择才是正确的,反正我希望停止,不要再扩大了。”

    “这就是我所希望的未来,平庸的未来。”

    他在说最后几句时眼睛是看着后黑板的,看上去就像是远眺,很有气势,人也显得很自信。

    大家盯着他看。

    “……呃……”他的气势又渐渐低下去,“没了,就这些。”然后拿着试卷走回位置。

    赵翔转过头来:“李小尧,你读的什么作文,狗屁的记叙文啊?”

    老师大概也莫名其妙,说:“嗯……李小尧同学可能把他作文的中心思想提炼了一下。关于圆的那句话是芝诺的名言,以后大家写到这种例证的时候记得写明来源,改卷老师也会相应的加分……”

    下课铃响了。

    班级一下子闹起来,语文老师的话虽然还没说完,也只好摇摇头抱着讲义走了。

    男生围了过来,一人问:“李小尧,你都在上面胡说啥呢,你不是一直说未来要进男篮国家队吗?什么什么平庸的,你的志气呢?”

    他们嘻嘻哈哈地打闹着,赵翔翻出自己包里的球服:“哎呀,一想到下节课上完就要打球,我这手就已经开始痒了。李小尧,你可得好好发挥啊!”

    “对对,要不然都对不起老抓到你和央小鸣偷偷打球的那个年级主任!”

    第070章 run 1000010 挑衅

    “别提啦, 那个主任上次还把我的《天演集》收走了,那可是我用零花钱买的啊!”

    “噢,之前让你借我你不借,活该吧!”

    央鸣饶有兴致地看着他们对话, 问:“那是什么, 是小说吗?”

    “这不废话嘛, 天演集现在谁不知道啊, ”一人说, “还在连载呢,也不知道最后结局是啥。”

    “我听说是央鸣先灭世然后飞升!”

    “贴吧里瞎传的吧, 我看围脖上有人说是带着后宫破碎虚空创立新世界。”

    黎尧:“……”

    央鸣转过头对黎尧说:“这个主角的名字好像和我一样。”

    黎尧:“呃,嗯,很有缘分呢。”这小子怎么在哪都是主角?

    “行,不说了……刚刚我们在说什么来着?”

    “哈,谁记得呢……哎,女王大人要来了!”

    女王大人就是外语老师, 大家纷纷作鸟兽散,趁她还没进来赶紧摸出外语书,嘴里呱唧呱唧装着读课文。他们的外语老师是个很负责人的女性,她让大家叫她Sherry, 平常穿的也很时髦。Sherry定下的要求也很多, 比如上课之前必须在读书啦、每周要弄错题集啊,诸如此类。

    Sherry今天穿的是一件束腰的绿裙子,那绿色鲜艳的惹眼,配上她露出来的白皙皮肤, 看上去就像颗白菜。

    坐在门口的男生抬头瞄她,嘴里叽咕得更大声了, Sherry摸摸他的脑袋,然后把包往讲台上一放,拍拍手说道:“好啦,不读课文了,大家准备准备听写第五单元单词,给你们五分钟。”

    “啊——”众人手忙脚乱地拿出听写本,在此叽呱了起来,和之前的装样子不同,一个个都在认认真真地读着。

    央鸣也捧着书学着人家叽呱,黎尧拍拍他:“哎哎,这个单词你应该看一眼就会了吧?”

    央鸣:“嗯。”

    “那你还读什么啊……马上借我抄抄。”

    “抄抄是什么?”

    “就是给我看看。”

    “噢,行。”

    “很好,”黎尧安下心来,“靠你了。”

    Sherry竖起一根手指:“再给你们 one more minute 哟!”

    “好——”一分钟之后,她拍拍手,“开始听写,第一个……”

    “还没呢还没呢!”有些找不到听写本的人十分着急。

    Sherry不为所动:“第一个,调节的,可调节的。”

    黎尧向央鸣打眼色。央鸣也不为所动,流畅地写着单词。

    啧!你这小子,没看见我的眼都要抽筋了吗?!黎尧拿笔捣捣他,用气音说:“给——我——看——看!”

    Sherry:“第五个,消失的。”

    怎么都到第五个了?黎尧赶紧往央鸣那边看,可惜根本没看清。

    央鸣突然转过头来看着他。

    黎尧:“?”

    央鸣:“你看吧。”

    黎尧:“谁要看你啊!!”

    Sherry:“李小尧,你又抄央小鸣的听写是吧,站出去!”

    黎尧:“……”

    站就站。他生气地拿着书出去,央鸣也主动的跟了出来。

    黎尧:“你一点都不懂配合我啊,配合你知道吗!”

    央鸣:“我知道。配合是一个汉语词汇,意思是为了同一个目标共同合作,并且合作的个体之间要为了彼此协调自己的举动,从而提高效率。”

    “是啊,你解释的很全面……不对,你根本只是在读词典吧?我知道你了解这个词的含义,但是你能明白这个词在现实生活中要如何运用吗?”

    黎尧:“就比如说吧……你脑子里的数据不是很完善吗,你想一下接下来的这种情况,你应该怎么做?”

    说着他模仿刚才的情形,仰着脸使劲对央鸣使眼色。

    央鸣考虑了一下,凑过来低下了头。

    对人情世故尚且懵懂的少年半垂着眼睛,柔软的唇瓣轻轻与他的重叠。

    黎尧:“?!”

    黎尧马上推开他:“我靠,你、你干嘛!”

    他红着脸用手背挡住自己的嘴,并且心虚地环顾四周,还好现在是上课时间,走廊上只有他们两个,而班级里的同学

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